Trao đổi trong buổi tọa đàm “Giáo dục giới tính cho trẻ: Bắt đầu từ lúc nào là sớm” được tổ chức mới đây, những b.sĩ đã dẫn ra bức tranh về vấn đề giáo dục giới tính ở Việt Nam các năm gần đây.
Theo con số thống kê của Tổng cục dân số, kế hoạch hóa gia đình, vào năm 2015, mỗi năm cả nước vẫn còn gần 6.000 ca phá thai tuổi vị thành niên. Mặc dù tỷ lệ phá thai ở Việt Nam một số năm gần đây giảm nhưng tỷ lệ phá thai an toàn ở trẻ vị thành niên, thanh niên lại có triệu chứng nâng cao, chiếm hơn 20% những trường hợp phá thai an toàn. Điều đáng nói ở đây là tỷ lệ trẻ em gái từ 15 tuổi đến 19 tuổi có chồng là 9,6%, cao gấp 3 lần tỷ lệ quý ông trẻ lấy vợ. Con số về trẻ em gái kết hôn trong độ tuổi từ 15-19 tuổi cũng tăng liên tục trong 5 năm trở lại đây.
Việc phá thai ở trẻ vị thành niên ảnh hưởng nghiêm trọng tới tâm lý, sức khỏe sinh sản của trẻ em gái, có nguy cơ tước đi quyền làm mẹ của một số em trong tương lai. Song khá nhiều bác sĩ cho thấy việc giáo dục giới tính cho trẻ em hiện nay chưa được nhà trường cũng như gia đình nhìn nhận một cách thẳng thắn.
Bệnh nhân lớn chưa dám nhìn thẳng sự thật

Thầy Vũ Khắc Sáng, Hiệu trưởng trường THPT Kim Thành II, Hải Dương nhắc, trong suốt 25 năm giảng dạy, năm nào cũng chứng kiến những hiện tượng học sinh nên nghỉ học kết hôn do lỡ mang bầu, phá thai, sinh con bên ngoài ý muốn.

Thầy Vũ Khắc Sáng, Hiệu trưởng trường THPT Kim Thành II
Theo thầy Sáng, rơi vào các tình trạng trên, một số em sẽ cần chịu tác động rất lớn, đặc biệt là những em gái. rất nhiều em cần nghỉ học về nhà lấy chồng, sinh con lúc còn khá trẻ. Tâm lý mắc ảnh hưởng, “dù đã có các cung cấp rất nhiều hơn từ phía bạn bè, tuy nhiên đôi lúc một số em vẫn cần chịu đựng ánh mắt mắc kì thị, xa lánh”, thầy Sáng tâm sự.

 

Thầy Sáng cho biết, bây giờ trong chương trình học, vấn đề về giáo dục giới tính và dục tình chưa được dẫn thành một chương trình riêng, vẫn lồng ghép trong các bộ môn như Sinh học, Giáo dục công dân. Thực tế, có các giáo viên lúc nói về vấn đề này với học sinh vẫn còn “đỏ mặt”. Thầy Sáng cho hay, đến nay, hầu hết giáo viên chưa được tham gia các khóa tập huấn chuyên sâu về vấn đề này, nếu có cũng vẫn nặng tính hình thức. vì thế rất khó tránh khỏi kỹ năng đề cấp còn thiếu tự nhiên. Hiệu trưởng trường THPT Kim Thành II khuyến nghị cần có các khóa học, thậm chí buộc phải cấp chứng chỉ cho giáo viên về giáo dục giới tính như với Ngoại ngữ và Tin học.

truyền đạt về vấn đề này, TS tâm lý học Nguyễn Thành Nam, giảng viên Đại học Quốc gia Hà Nội cho thấy ko bắt buộc dồn trách nhiệm giáo dục giới tính trên vai thầy cô, trong khi vai trò thực sự lại thuộc về bố mẹ, gia đình.
Giáo dục giới tính, dục tình cho trẻ ở Việt Nam chưa thực sự đi đúng hướng. Trong khi những em bắt buộc những hiểu biết chủ yếu về giới tính, thậm chí là sức khỏe sinh sản để phát triển một cách toàn diện cũng như an toàn thì khá nhiều bậc phụ huynh lại lảng tránh một số thắc mắc của con.

TS Nam lấy ví dụ: “Nhiều tình trạng, con hỏi bố mẹ, con được sinh ra từ đâu, mẹ lại trả lời rằng con được sinh ra từ nách, hay nhặt ở chỗ này chỗ kia về nuôi. Ít nhất trong tình trạng này cũng phải nói con được sinh ra từ bụng mẹ, hay nếu như trẻ lớn hơn có khả năng nói con được sinh ra từ tử cung của mẹ”.

TS Nguyễn Thành Nam cho thấy phụ huynh ko buộc phải nói tránh về vấn đề giới tính, tình dục mà bắt buộc nói đúng khoa học với một số con. Theo TS Nguyễn Thành Nam, ba tuổi, trẻ đã có xu hướng khám phá cậu nhỏ. Lớn hơn một chút trẻ sẽ có nhu cầu tìm hiểu về giới tính, dục tình. “Đây là khi bố mẹ có khả năng dạy cho con. nếu như ko nói thì thôi, nếu như nói bố mẹ buộc phải nói chính xác với thông tin khoa học để lúc lớn trên một số thông tin được xâu chuỗi lại”, TS Nam trình bày quan điểm.
Bên cạnh đấy, bác sĩ này còn cho rằng sự lầm lẫn giữa giới tính cũng như tình dục làm khá nhiều bậc phụ huynh né tránh khi con đặt câu hỏi. trên thực tế đây là hai vấn đề không hề đồng nhất với nhau. Việc giáo dục giới tính cho trẻ phải bắt đầu từ khi còn học mầm non, giúp trẻ nhận thức được những cơ quan lên cơ thể… còn giáo dục về tình dục cần thực hiện ở một độ tuổi lớn hơn khoảng 12-13 tuổi.

TS Nam cho biết, đến độ tuổi dậy thì, nhu cầu về hấp đưa giới tính là một bản năng tự nhiên của con người, buộc phải thay vì cấm đoán, tránh đề cập đến vấn đề tình yêu, tình dục, cha mẹ bắt buộc có sự quan tâm gần gũi, để cùng đề cấp với con.
Giáo dục giới tính, bố mẹ nên làm cho thầy
Theo ông Nguyễn Trọng An, nguyên Phó Cục trưởng Cục Bảo vệ và chăm sóc trẻ em, ở nước ngoài giáo dục giới tính được thực hiện từ khá sớm giúp những em nhận biết cơ thể, giới, kỹ năng bảo vệ mình, cách tôn trọng đối phương cũng như cách phòng chống căn bệnh lây nhiễm thông qua con đường dục tình. Tại Việt Nam, tới tận lớp 8 học sinh mới được học về các vấn đề này ở trường, là khá muộn.

Ông Nguyễn Trọng An cho thấy cần bắt đầu giáo dục giới tính cho trẻ từ khi còn học mầm non. Ông An cũng cho thấy các bậc phụ huynh cần bắt đầu giáo dục giới tính cho trẻ ngay từ lúc còn học mầm non, càng sớm càng tốt, giúp trẻ có một số nhận thức đúng đắn, hình thành nhân cách đúng hướng và biết cách bảo vệ bản thân.
đề cấp về kỹ thuật giáo dục, từng có rất nhiều năm học tập cũng như nghiên cứu tại Mỹ, TS tâm lý học Nguyễn Thành Nam cho biết, ở nước này trẻ được giáo dục một cách thẳng thắn về vấn đề giới tính, dục tình. Bằng cách chiếu hình một người thật, khỏa thân, có che mặt lên trên màn hình máy chiếu, giáo viên sẽ giải thích cho học sinh hiểu về từng bộ phận lên trên cơ thể, trong đấy có cả các cơ quan sinh dục. Với phương pháp này, trẻ em không còn ngần ngại khi đề cập đến giới tính hay thậm chí là tình dục.

TS Nam cho biết thêm, ở nước ngoài việc giáo dục giới tính được bắt đầu từ gia đình với 2 chương trình. Một là làm thế nào để trì hoãn độ tuổi quan hệ lần đầu. Một quan điểm khác là trì hoãn dục tình lần đầu chỉ là một biện pháp, quan trọng hơn là chỉ dẫn tình dục an toàn cho trẻ để có thể tự bảo vệ chính bản thân mình.
b.sĩ tâm lý khuyên một số bậc phụ huynh buộc phải chủ động trang mắc cho mình những thông tin về giới tính và dành thời gian để theo dõi sự phát triển và giáo dục con cái đúng thời điểm./.